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du collège et du lycée et à toute personne intéressée qui souhaite élargir ses connaissances de la pédagogie Steiner-Waldorf
qui constituent la substance du travail de Rittelmeyer sur le Notre Père et qui ont
25528018 18mn
L’individu ne doit pas vouloir le produit de son travail sous forme d’une rémunération personnelle
Athis Floride décrit les qualités propres à chacune des trois étapes de la méditation : l’imagination
Prière, Centre de la Vie- H W Schroeder Société du collège et du lycéeNotre poque aspire un largissement sur le plan de la conscience. Cela ne s'obtient ni par des exercices physiques, ni sous l'effet de drogues, mais par une activit intrieure patiente et approfondie. C'est ainsi que s'explique le questionnement, si frquent de nos jours, au sujet de la prire la question du dialogue avec l'tre suprieur auquel l'homme veut et ose s'adresser.
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