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Biografiearbeit als Instrument zur Stärkung der Bindungs- und Erziehungskompetenz series_id_141 Die andere Voraussetzung ist dieBindungs und erziehungsrelevantes Verhalten entsteht als Ergebnis eines Zusammenspiels von angeborenen Persnlichkeitsmerkmalen sowie erlernten Denk und Handlungsmustern im Rahmen gemachter Erfahrungen. Ein Groteil unserer Denk und Handlungsprozesse luft im Alltag unbewusst ab. Problematisch ist dies, wenn diese nicht zielfhrend sind, der Entstehung sicherer Bindungen und einer partizipativen Erziehungspraxis im Wege stehen. ber die Biografiearbeit